Publicado el 20 de May del 2019
Compartir
La directora del Nodo de Formación de la MacroFacultad, Ivonne Gutiérrez, expondrá sobre educación STEM y género en la educación superior chilena
Con una exposición sobre brechas de género en la Educación STEM titulada “STEM en Educación Superior y Género: Realidad y Cifras en Chile”, la académica y directora del Nodo de Formación de la MacroFacultad de Ingeniería UFRO, Ivonne Gutiérrez, representará a la institución en un seminario patrocinado por APEC, que se realizará en Taipei-Taiwan entre el 22 y el 24 de mayo.
Se trata del workshop APEC STEM-PLUS “Creación de capacidad humana transfronteriza para la alfabetización científica glocalizada: Fase 1: Los mejores modelos prácticos para educación innovadora de STEM + para el desarrollo profesional docente”, que organiza el Instituto de Postgrado de Educación en Ciencias de la Universidad Nacional Normal de Taiwán, y patrocinan APEC y el Ministerio de Educación del Taipei Chino.
La participación de la académica UFRO se gestó a partir de la invitación que el Departamento APEC de la Dirección General de Asuntos Económicos Internacionales del Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile realizó a la Dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica de la Universidad de La Frontera, generando el posterior vínculo con el Decanato de la Facultad de Ingeniería y Ciencia y la Dirección Ejecutiva de la MacroFacultad de Ingeniería, por el trabajo que se desarrolla en la Facultad y proyecto en torno a la Educación STEM.
El concepto “Educación STEM” se ha desarrollado como una nueva manera de enseñar conjuntamente Ciencia, Matemáticas y Tecnología. Es la enseñanza-aprendizaje de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas de manera integrada en cualquier programa en el que existe una asimilación de conceptos de dos o más disciplinas, o bien con un enfoque de ingeniería en cuanto al desarrollo de conocimientos teóricos para su posterior aplicación práctica.
“El evento nos brinda la oportunidad de conocer y compartir experiencias e intercambiar ideas innovadoras y generar redes en los campos de la Educación STEM, un tema de nuestro mayor interés como MacroFacultad”, dijo la académica Ivonne Gutiérrez.
