Facultad de Ingeniería UTalca inicia construcción de planta solar fotovoltaica

“Planta solar on-grid educacional” es el nombre del proyecto que fue adjudicado en abril de este año, en el primer concurso “Comunidad Energética: Acción ciudadana ante el cambio climático”, a cargo de la Agencia de Sostenibilidad Energética, y cuyo fin es contribuir a la transición energética hacia un desarrollo sostenible y bajo en carbono en las comunas de Chile.

“Gracias a este proyecto, tendremos en nuestra facultad una planta fotovoltaica educativa, con altos estándares de seguridad, que permitirá a nuestros estudiantes ver desde muy cerca su funcionamiento, y junto con ello, tendrán acceso al software de monitoreo de las variables eléctricas, y a los planos de diseño”, comentó Pablo Acuña, académico que lidera la iniciativa.  

Para la formulación de este proyecto, el docente contó con el apoyo del equipo de ingenieros de MacroFacultad UTalca, en cuanto a la formulación de este proyecto, además del apoyo del Centro Tecnológico KIPUS (en la ingeniería de detalle); de la Facultad de Ingeniería, y de la Escuela de Ingeniería Civil Eléctrica, cuyos estudiantes serán los principales beneficiados por esta iniciativa.

LA INICIATIVA

Gracias a la adjudicación de este proyecto, la facultad financiará la construcción de la primera parte de una planta solar, cuya construcción está a cargo de la empresa maulina Elecmovil, quienes pretenden concluir sus trabajos en enero de 2021. La planta constará de 26 paneles, con una capacidad instalada de 10 kWp (kiloWatt peak) y un inversor on – grid de 33 KW, lo que permitirá su futura ampliación al triple de la capacidad actual.

Por su parte, Javier Muñoz, decano de la facultad destacó la labor de los académicos, en quienes reconoce el esmero para levantar este tipo de iniciativas. “Chile está llamado a ser una potencia mundial en la energía solar fotovoltaica, y nosotros como Facultad de Ingeniería no estamos ajenos a esta realidad, por lo que el tema se ha vuelto también primordial en nuestro quehacer, tanto en la docencia como en la investigación”, declaró Muñoz.

“Toda la generación de energía de esta planta será nuestro pequeño aporte al planeta, en cuanto a la reducción de emisiones de efecto invernadero, dado que estaremos inyectando energía limpia a la red eléctrica, para reemplazar la energía proveniente de fuentes contaminantes”, agrega Cristian Mardones, director de la Escuela de Ingeniería Civil Eléctrica, unidad que apoyó en la formulación de este proyecto.

Cabe mencionar que una planta fotovoltaica on-grid (conectada a la red) es una instalación que genera energía eléctrica, a partir de la energía solar, inyectándola de manera permanente a la red de distribución urbana. Esto último es posible gracias a la Ley 20.571, que permite a los clientes regulados de las empresas distribuidoras que posean medios de generación renovables no convencionales, inyectar sus excedentes de energía a la red de distribución, y que se les remunere por dichas inyecciones.

PROYECTO

Según explica el equipo de ingenieros de MacroFacultad, aún se desconoce si se si abrirá una nueva convocatoria de este concurso, sin embargo, destacan a la Agencia de Sostenibilidad Energética como una entidad que frecuentemente otorga fondos con el fin de contribuir a la transición energética del país.

Respecto al proceso de formulación de la propuesta, Carlos Azocar - ingeniero gestor de proyectos -  comenta que fue un periodo extenso, ya que durante la postulación se contemplaron dos etapas. En la primera etapa se debió trabajar en un formulario descriptivo y general de la idea, junto con un video explicativo de la problemática u oportunidad, mientras que en la segunda etapa se requirió de la participación de personal técnico para el desarrollo de la ingeniería de detalles en la propuesta.

Por otro lado, Francisco Saavedra, ingeniero formulador de proyectos de MacroFacultad, recomienda a quienes deseen postular a este tipo de fondos, buscar formar una amplia red de alianzas, puesto que la convocatoria tiene foco en visibilizar el uso de tecnologías asociadas a las energías renovables en las comunidades, por lo que entre más instituciones participen, mayor impacto y repercusión puede tener el proyecto, lo que aumentaría las probabilidades de adjudicación.